Codi QR

Probablement degut a la situació actual tothom coneix l'existència dels codis QR, ja que per evitar el contacte estan en molts llocs.

Hi ha moltes pàgines que permeten crear codis QR com és el cas de Unitag.
Un codi QR funciona essencialment com un codi de barres que en escanejar-lo ens proporciona algun tipus d'informació com per exemple una pàgina web, una contrasenya, un adreça de correu electrònic una geolocalització...

L'ús dels codis QR en les escoles pot facilitar moltes altres tasques com els registres d'assistència o crear continguts en format digital accessibles a través dels codis.

 

JCLIC

Jclic és una aplicació que ens permet realitzar una gran varietat d'activitats interactives que funciona amb Java i és de programari obert, és a dir es gratuït i es pot modificar el codi de l'aplicació sempre que no sigui amb finalitats lucratives.

L'aplicació ens permet crear activitats com trencaclosques, sopes de lletres, jocs de memòria... Això té moltes possibilitats educatives gràcies a la interacció dels alumnes.

Per exemple es pot utilitzar per aprendre els països d'Europa fent que els alumnes hagin de relacionar els països amb el seu nom. O es pot aprendre components del cos humà realitzant una activitat similar.
A més funciona amb molts sistemes operatius, es pot incrustar en una pàgina web i fomenta l'intercanvi de material entre escoles.

Storytelling

 Els contes sempre han estat una de les eines educatives més importants, ja que ens permeten imaginar una experiència sense la necessitat de viure-la personalment i aprendre d'aquesta.
Gràcies a les tecnologies, Es poden realitzar presentacions il·lustrades per explicar històries de manera que aquestes siguin més interessants per als infants.

A més al tractar-se d'un conte animat és més senzill empatitzar amb els personatges i endinsar-se en la història que explica. Podríem dir que és un equivalent modern a un conte amb titelles amb els avantatges de disposar d'imatges, veus programades, música...
També es pot utilitzar com una eina creativa proposant una activitat en què els alumnes creïn la seva pròpia història.

Moodle

Moodle és un espai d'aprenentatge adaptable a les necessitats dels alumnes i els professors.
Principalment s'utilitza com una escola en línia en la que es poden comunicar els alumnes i els professors, es publica informació rellevant per les assignatures o es realitzen tasques de classe que pot corregir i avaluar el professor.

Degut a totes les possibilitats que ofereix és una eina que avui dia utilitzen tots els col·legis ja que permet agilitzar moltes tasques sobretot degut a la tendència a optar pel format digital en lloc del paper.

Calaméo

 

Calaméo és una aplicació que ens permet crear revistes, catàlegs, informes... de manera molt senzilla.

Pot suposar un gran estalvi de temps a l'hora de produir alguns materials que de normal podrien suposar hores de feina i a més tota la informació és accessible per altres persones que ho vulguin consultar. Això resulta molt enriquidor, però simultàniament pot suposar un problema en cas que algú decideixi plagiar un treball que no és seu.

PDI

 Les pissarres digitals interactives o PDI tenen una gran utilitat en l'àmbit educatiu.

Per exemple:
Realitzar presentacions.
Els alumnes poden aprendre de manera interactiva. És a dir, en lloc de visualitzar una simple presentació els alumnes poden interactuar amb la pissarra i ser part de la presentació.
Afavoreix als alumnes amb discapacitats visuals i auditives ja que es pot adaptar la pissara a les necessitats individuals.
Permet treballar a distància fins a 6 persones.
Les capacitats interactives del PDI obren un gran ventall d'avantatges respecte a una pissarra clàssica o un simple projector que només pot ser controlat des de l'ordinador.

Ja que he rebut classes en les quals s'utilitzava un PDI puc afirmar que és una eina molt útil, ja que permetia que uns quants alumnes poguéssim cooperar fàcilment en l'aprenentatge. I si resulta una eina útil en una edat avançada com era la meva, en edats més petites en les que les classes solen disposar d'una major interactuació per part dels alumnes les possibilitats poden ser molt més altes.

BLOG

 Un blog pot suposar una eina molt potent per a un professor. Ofereix una gran quantitat de possibilitats encara que per mi la més interessant es poder pujar informació de les classes i activitats que es realitzen per a aquells alumnes que per algun motiu no hagin pogut assistir a classe, vulguin repassar o simplement vulguin saber més. També es pot crear un chat en cada entrada i crear debat entre els alumnes.

Com a estudiant crec que pot ser una eina molt útil a l'hora de repassar per a un examen. Per exemple si el professor ha creat entrades amb les idees principals del temari pot servir per repassar i focalitzar-se en aquelles coses que siguin més relevants.